Информатика

 1.     https://makecode.microbit.org/#editor

CODEMONKEY

 https://www.playcodemonkey.com/

http://nashol.com/informatika-i-komputeri/#po_klassam_4

Материалы » Учителю: обобщение опыта » Комплексы методических разработок 5812

Комплекс методических разработок по информатике 3 класс. УМК Горячева А. В (РП+34 презентации)

Комплексы методических разработок

• урок нов. материал , презентация, задачи 18.07.2013

Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены Рабочая программа и презентации решения задач всего курса (34 урока) Практическое применение: организация и проведение учебных занятий при изучении информатики в начальных классах по программе Горячева А. Н. Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи. Использование разработанных ЦОР по учебнику-тетради позволяет на более качественном уровне провести занятие с младшими школьниками, так как наглядность решения задач, делает их доступными для понимания и выполнения каждым учащимся. Цели: - содействие эффективному формированию знаний, умений и навыков учащихся посредством представления материала в интерактивной, визуализированной, интересной и максимально понятной для учащихся форме; - содействие повышению мотивации учения. • Рабочая программа и календарно-тематическое планирование Глава 1. Отличительные признаки и составные части предметов  • Урок 1. Алгоритм, как план действий, приводящих к заданной цели  • Урок 2. Формы записи алгоритмов: блок-схема, построчная запись  • Урок 3. Выполнение алгоритма. Линейный алгоритм  • Урок 4. Составление алгоритма  • Урок 5. Ветвящиеся алгоритмы  • Урок 6. Циклические алгоритмы • Урок 7. Алгоритмы с ветвлением и циклом  • Урок 8. Проведение Контрольной работы №1 «Алгоритм»  • Урок 9. Анализ контрольной работы  Глава 2. Группы (классы) объектов  • Урок 10. Состав и действия объекта. Общие названия и отдельные объекты • Урок 11. Разные объекты с общим названием • Урок 12. Разные общие названия одного отдельного класса объекта • Урок 13. Состав и действия объектов с одним общим названием • Урок 14. Значения отличительных признаков у разных объектов в группе • Урок 15. Имена объектов • Урок 16. Контрольная работа №2 «Группы объектов • Урок 17. Анализ контрольной работы  Глава 3. Логические рассуждения • Урок 18. Множество. Число элементов множества. Подмножество • Урок 19. Элементы, не принадлежащие множеству. Пересечение и объединение • Урок 20. Вложенность множеств  • Урок 21. Истинность высказывания. Отрицание • Урок 22. Истинность высказывания со словами «И», «ИЛИ»  • Урок 23. Граф. Вершины и рёбра графа  • Урок 24. Граф с направленными рёбрами  • Урок 25. Подготовка к контрольной работе  • Урок 26. Контрольная работа № 3 «Логические рассуждения» • Урок 27. Анализ контрольной работы Глава 4. Применение моделей (схем) для решения задач • Урок 28. Игры. Аналогия • Урок 29. Закономерность • Урок 30. Решение задач по аналогии • Урок 31. Решение задач на закономерности • Урок 32. Аналогичные закономерности • Урок 33. Выигрышная стратегия  • Урок 34. Контрольная работа №4 «Аналогии и закономерности». Анализ

«ИНФОРМАТИКА В ИГРАХ И ЗАДАЧАХ», 2 КЛАСС, ГОРЯЧЕВ А.В., ГОРИНА К.И., ВОЛКОВА Т.О. И ДР.

Оглавление к учебнику «Информатика в играх и задачах», 2 класс, Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О. и др., изд. «БАЛАСС», 2002 г. 
[Карточка ресурса]

Признаки предметовОписание предметовСостав предметовДействия предметовСимметрияКоординатная сеткаДействия предметовОбратные действияПоследовательность действийАлгоритмВетвление в алгоритмеМножество. Элементы множестваСпособы задания множестваСравнение множеств. Равенство множествОтображение множествКодированиеВложенность множествПересечение множествОбъединение множествПонятия "истина" и "ложь"ОтрицаниеЛогические операции "И" и "ИЛИ"Графы, деревьяКомбинаторика

«ИНФОРМАТИКА В ИГРАХ И ЗАДАЧАХ», 3 КЛАСС, ГОРЯЧЕВ А.В., ГОРИНА К.И., СУВОРОВА Н.И. И ДР.

Оглавление к учебнику «Информатика в играх и задачах», 3 класс, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. и др., изд. «БАЛАСС», 2002 г. 
[Карточка ресурса]

АлгоритмВетвление в алгоритмеЦикл в алгоритмеСостав и действия объектовГруппа объектов. Общее названиеОбщие свойства объектов группы. Особенные свойства объектов подгруппыЕдиничное имя объекта. Отличительные признаки объектовМножество. ПодмножествоЭлементы, не принадлежащие множествуПересечение и объединение множествИстинность высказывания со словом "НЕ"Истинность высказываний со словами "И" и "ИЛИ"Граф. Вершины и ребра графаАналогияЗакономерностьАналогичная закономерность

«ИНФОРМАТИКА В ИГРАХ И ЗАДАЧАХ», 4 КЛАСС, ГОРЯЧЕВ А.В., ГОРИНА К.И., СУВОРОВА Н.И. И ДР.

Оглавление к учебнику «Информатика в играх и задачах», 4 класс, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. и др., изд. «БАЛАСС», 2002 г. 
[Карточка ресурса]

Ветвление в построчной записи алгоритмаЦикл в построчной записи алгоритмаАлгоритм с параметрамиПошаговая запись результатов выполнения алгоритмаОбщие свойства и отличительные признаки группы объектовСхема состава объекта. Адрес составной частиМассив объектов на схеме составаМножество. Подмножество. Пересечение множествИстинность высказываний со словами "И", "ИЛИ", "НЕ"Описание отношений между объектами с помощью графовПути в графахВысказывания со словами "И", "ИЛИ", "НЕ" и выделение подграфовПравило "если-то"Схема рассужденийСоставные части объектов. Объекты с необычным составомДействия объектов. Объекты с необычным составом и действиямиПризнаки объектов. Объекты с необычными признаками и действиями

Уроки рисования в программе Paint.Net

Эта страница посвящена серии простых уроков в виде ответов на вопросы по стандартным возможностям программы

Paint.NET. 
 Учимся аккуратно вырезать объект изображения из картинки

 Видео урок Paint.NET - Как нарисовать реалистичный глаз

Еще интересные уроки Paint.NET .